ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | 2 | 3 | ||||
4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
|
هرگاه صحبتی در رابطه با هدف گذاری باشد حتما ویژگی های هدف با مدل اسمارت معرفی می شوند. مدل اسمارت متداول ترین مدلی است که برای هدف گذاری در نظر گرفته می شود و ویژگی های یک هدف درست را شرح می دهد که عبارتند از:
✅ روشن و واضح (Specific)
✅ قابل اندازه گیری (Measurable)
✅ باورکردنی و قابل دسترس (Attainable)
✅واقع گرایانه (Realistic)
✅زمان بندی شده (Time based)
مدل دیگری هم برای یک هدف گذاری درست وجود دارد که جهت تکمیل مدل اسمارت مناسب است. آقای مارک مورفی در کتاب HARD Goals مدلی را مطرح می کند به نام مدل هارد که نقطه اتکای این مدل به جای آنکه ویژگی های بیرونی اهداف باشد، ویژگی هایی از هدف است که مربوط به مسائل درونی انسان است. ویژگی های مد نظر در این مدل چهار ویژگی است:
*چهاردهمین کنگره پیشگامان پیشرفت *
سخنران جناب دکتر شایسته
تاریخ سهشنبه دوم خردادماه 1402 ساعت ١٦
به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
آدرس سامانه برگزاری مجازی چهاردهمین کنگره:
https://kpip14.olgou.ir
با موضوع:
*عبور از چالشهای موفقیت در کسب و کار*
انتخاب استاد شایسته و وارسته مسئله مهمی است که یک دانشجو باید به آن توجه داشته باشد و تا جایی که شرایط به او اجازه می دهد، باید به دنبال انتخاب استادان شایسته باشد.
استاد شایسته کیست و چه شرایطی دارد؟ استاد شایسته کسی است که با رفتار خود دانشجو را به کسب فضایل ترغیب و از آلودگی به رذایل اخلاقی دور کند. استاد شایسته استادی است که دیدن او انسان را به یاد خدا اندازد و سخن گفتنش بر علم دانشجو بیفزاید.
پیامبر اکرم (ص) در حدیثی یک معلم و استاد شایسته را کسی می داند که شاگردان خود را :
1- از تکبر به تواضع دعوت می کند؛
2- از حیله گری و چاپلوسی به خلوص و خیرخواهی فرا می خواهند؛
3- از جهل به علم می کشاند.
حدیث ازامام على علیهالسلام :
جالِسِ العُلَماءَ یَزدَد عِلمُکَ وَ یَحسُن اَدَبُکَ وتَزکُ نَفسُکَ؛
با علما معاشرت کن تا علمت زیاد، ادبت نیکو و جانت پاک شود.( غررالحکم و درر الکلم،ص430)
ادامه مطلب ...